月3456　下校13:30

日時

2026年3月16日(月)

公開対象

パブリック

作成者

校長

作成日

03/04

更新者

校長

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03/04

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AIに負けない子どもを育てる

(推薦文: 教育のための科学研究所)

AIが苦手とする読解力を人間が身につけるにはどうしたらいいのか。リーディングスキルテストを開発した著者が読解力向上のために親，学校，個人ができることを提言。小学校・中学校で実際に行われて成果をあげている授業・取組みを公開！

新井紀子(著)

出版: 東洋経済新報社 (2019年09月)

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ふるさとって呼んでもいいですか : 6歳で「移民」になった私の物語

(推薦文: 東京子ども図書館)

1991年、6歳でイランから家族で移住した著者。不法就労する両親のもと、人目を避け“テレビ先生”と近所の人から日本語を学ぶ。周囲の援助で小学校入学が叶うも漢字テストは毎回0点。高校生で在留特別許可を得、進学もするが、就職活動では不利な扱いを受け……。現在までの奮闘をからりとした文章で綴る。在日外国人の姿を知る一助に。

ナディ(著) 山口元一(寄稿)

出版: 大月書店 (2019年06月)

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12の問いから始めるオリンピック・パラリンピック研究

(推薦文: 東京子ども図書館)

ドーピングって何？　大会を開くにはいくらかかるの？　12の問いを起点に、オリンピックの理念や歴史、ジェンダー、障害、費用の問題まで、最新データや図表を交え明解に説く。編者は社会学教授。メダルをかけたスポーツの祭典を楽しむだけでなく、スポーツと社会のあり方を考えようと呼びかける。

坂上　康博(著)

出版: かもがわ出版 (2019年02月)

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